我是小小發(fā)明家——玉律社區(qū)科學(xué)創(chuàng)新課堂風(fēng)采

發(fā)布時(shí)間： 2021-09-19 10990

科學(xué)創(chuàng)新是國家發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩俏磥淼淖鎳鴹澚憾紤?yīng)具備的精神品質(zhì)。為提高孩子們的科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)，由玉塘街道黨工委、玉塘街道辦主辦，玉律社區(qū)黨委、玉律社區(qū)工作站、玉律社區(qū)居委會(huì)承辦，深圳市奇思妙想教育科技有限公司協(xié)辦的“科學(xué)創(chuàng)新——奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明”系列課程，于9月開展。

接下來，讓我們一起來看看玉律社區(qū)科學(xué)創(chuàng)新課堂風(fēng)采——

從創(chuàng)意記錄表到動(dòng)手制作，社區(qū)青少年兒童在課堂中既完成了動(dòng)腦思考的過程，又鍛煉了自身的動(dòng)手能力。動(dòng)手制作環(huán)節(jié)同時(shí)也極大地鍛煉到孩子們的空間想象思維和科學(xué)創(chuàng)新思維。

大家的動(dòng)手制作成果絕大部分都達(dá)到了課程要求，說明孩子們都有用心聆聽，跟隨老師的指導(dǎo)完成操作。



經(jīng)過老師評(píng)價(jià)，優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)意也有很多。通過不同的發(fā)明方法，社區(qū)青少年兒童在活動(dòng)中發(fā)散思維、聯(lián)結(jié)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)，奇思妙想值得肯定。

幫助殘疾人

觀察創(chuàng)新法

需求列舉創(chuàng)新法

一張張創(chuàng)意記錄表，記下了同學(xué)們開動(dòng)腦筋、積極思考后的智慧成果，表現(xiàn)出他們對(duì)身邊事物細(xì)心觀察和探索的熱情。看似不相關(guān)的事物之間，卻往往可以產(chǎn)生美妙的聯(lián)系。他們的創(chuàng)意就是最寶貴的財(cái)富。

看他們?nèi)绱送度氲臉幼樱蠋熞哺械椒浅Ｐ牢俊Ｍ瑢W(xué)們對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的喜愛和探索的熱情，一定能讓他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中事半功倍。

“科學(xué)創(chuàng)新——奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明系列”課程共16節(jié)，將繼續(xù)在玉律社區(qū)開展。希望社區(qū)青少年兒童都能通過課堂愛上科學(xué)創(chuàng)新，有所收獲。科學(xué)創(chuàng)新也一定會(huì)在青少年兒童的心中播下積極求索、永不言棄的種子。我們期待在今后的社區(qū)活動(dòng)課上看到孩子們活躍的身影。

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