發(fā)明創(chuàng)造技法之逼發(fā)創(chuàng)意法

發(fā)布時(shí)間： 2018-11-05 5098

中國(guó)有句成語(yǔ)：“逼上梁山”，意指被迫去做某種事情。有些發(fā)明創(chuàng)造，也是“逼”出來(lái)的產(chǎn)物。

先看一個(gè)為情所逼的發(fā)明故事。

在美國(guó)，亨特和郝斯達(dá)真心相愛(ài)了。但是，他倆要結(jié)婚并非易事，因?yàn)楹滤惯_(dá)小姐的父親表示反對(duì)。

亨特站在郝斯達(dá)父親面前，訴說(shuō)他非常愛(ài)戀郝斯達(dá)，并保證讓她得到幸福。

“你能讓我的女兒得到幸福？恐怕你窮得連50美元都拿不出來(lái)！”郝斯達(dá)相信兩個(gè)年輕人真誠(chéng)相愛(ài)，但怎能相信家境貧寒的亨特能給女兒以幸福。

亨特和郝斯達(dá)苦苦哀求，老人仍鐵石心腸。為了擺脫亨特的糾纏，郝斯達(dá)的父親以攻為守地對(duì)亨特說(shuō)：

“你若在10天內(nèi)賺到1000美元，我就答應(yīng)你和女兒結(jié)婚。”

“爸爸，你怎么能提出這種條件呢？”郝斯達(dá)知道這是父親有意刁難亨特，不高興地跑進(jìn)房?jī)?nèi)去了。

亨利沒(méi)想到郝斯達(dá)的父親如此看重金錢，賭氣之下脫口而出：

“好吧，等我賺來(lái)1000美元，你可不能反侮啊！”

郝斯達(dá)的父親料想在10天之內(nèi)，亨利靠正當(dāng)手段賺1000美元是無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了的事情，便斬釘截鐵地說(shuō)決不食言。

為情所通，亨利為1000美元的事廢寢忘食，絞盡腦汁，郝斯達(dá)也為亨特的草率承諾擔(dān)心。

第二天，亨利還是想不出一點(diǎn)辦法。

第三天，亨利仍一籌莫展。

怎么辦呢？到了第四天，一隊(duì)迎親的隊(duì)伍從樓下通過(guò)，亨特望了望那些襟前別著緞花的人們，突然一個(gè)主意涌上心頭。

“我可以搞發(fā)明出賣！”亨特轉(zhuǎn)愁為喜。原來(lái)，在舉辦喜事時(shí)，一般人都要佩戴緞花。

于是，他剪下一截鐵絲開始試驗(yàn)。開始，他作出別針的原型，再分析改進(jìn)的辦法。他想來(lái)想去，覺(jué)得將別針彎個(gè)圈，再用一片薄鐵皮做一個(gè)尖套，固定在一端。使用時(shí)，先彈出針尖，別好緞花后再將針尖彈進(jìn)保持套里，既安全又保險(xiǎn)。僅用了半天，亨特就發(fā)明出“安全別針”。

亨特馬上請(qǐng)人代理了專利申請(qǐng)，接著找到一家緞花店出賣他的專利權(quán)。老板看了亨特的發(fā)明后，認(rèn)為設(shè)計(jì)合理，市場(chǎng)前景廣泛，便表示愿用500元先買下專利權(quán)，然后按生產(chǎn)額的3％作為傭金支付給亨特。

“不，我只要你一次性支付1000美元。”亨特表明自己的態(tài)度。

“這樣你會(huì)后悔的。”老板還算是開明之士，把心中的話說(shuō)了出來(lái)。

“不，我不后悔。”聽說(shuō)老板愿一次付出1000美元，亨特十分高興地說(shuō)。

亨特拿到老板給他的現(xiàn)款，三步并作兩步，急忙跑去找郝斯達(dá)的父親。

這已是期限的最后一天了。郝斯達(dá)的父親正端坐在客廳中，看見(jiàn)喘著粗氣的亨特。問(wèn)都懶得問(wèn)。

當(dāng)亨特從袋里掏出1000美元，并述說(shuō)了他賺錢的經(jīng)過(guò)后，郝父臉色大變。但為了不食言，只好同意他的求婚。

由于亨特發(fā)明的安全別針?lè)浅?shí)用，問(wèn)世后深受廣大社會(huì)人士歡迎，不多久就暢銷全美國(guó)，緞花店老板賺得連嘴都合不攏了。

后來(lái)，當(dāng)郝斯達(dá)對(duì)亨特抱怨說(shuō)他太傻時(shí)，亨特卻泰然地說(shuō)：“我雖然沒(méi)有成為富翁，但是我得到了最心愛(ài)的你。”

的確，比起愛(ài)情來(lái)，金錢又算得了什么？

這種逼發(fā)創(chuàng)意的例子，在企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)中時(shí)有發(fā)生。“傻瓜照相機(jī)”的問(wèn)世就是典例。

現(xiàn)在，“傻瓜照相機(jī)”十分流行，外出旅游觀光，有“傻瓜’相伴，自然心曠神怡。人們也許清楚這是一種可以不動(dòng)腦筋，只要會(huì)取景，按快門就能拍照的袖珍型全自動(dòng)曝光照相機(jī)，但并不知道它是“逼上梁山”式的發(fā)明創(chuàng)造成果。

當(dāng)年，日本“小西六”照相機(jī)公司的經(jīng)理出于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，不得不來(lái)到新產(chǎn)品開發(fā)部，對(duì)其技術(shù)人員下了一道非常強(qiáng)硬的命令，要求該部迅速開發(fā)設(shè)計(jì)一種新型照相機(jī)。設(shè)想中的新相機(jī)的突出特點(diǎn)，是將閃光燈和自動(dòng)對(duì)焦裝置裝進(jìn)135相機(jī)里，而體積不能增大。技術(shù)人員一聽，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是頭腦發(fā)熱，異想天開。當(dāng)他們力陳這種想法“根本辦不到”、希望經(jīng)理放棄此計(jì)劃時(shí)，公司經(jīng)理卻態(tài)度異常堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！今天的相機(jī)已經(jīng)不吸引人了，沒(méi)有什么市場(chǎng)了，你們可以什么事都不干，但一定要攻下這一難題，否則……”

企業(yè)興衰存亡的壓力迫使經(jīng)理作出開發(fā)新型照相機(jī)的決策，被解雇的壓力又逼得技術(shù)人員硬著頭皮向“根本辦不到”的方向思考。他們首先碰到的難關(guān)是如何把閃光燈裝置放到相機(jī)內(nèi)。按一般的想法，將兩件獨(dú)立的東西放到一起，增大體積或容積是不可避免的事。但可不可以既放到一起，又不增加體積呢？他們?nèi)账家瓜耄K于發(fā)現(xiàn)無(wú)論是相機(jī)還是頻閃光電管，其相互之間都有空隙，設(shè)法將零件拆放到相機(jī)的空隙里，不就沖破了這道難關(guān)嗎？

解決了閃光燈的問(wèn)題后，緊接著便是攻克自動(dòng)對(duì)焦的難關(guān)。一提起自動(dòng)，他們的第一個(gè)反應(yīng)是用小電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)鏡頭的伸縮，但發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)放到小型機(jī)里是無(wú)論如何不合適的。怎么辦？一位機(jī)械專家想到了彈簧的功用，提出了用彈簧移動(dòng)鏡頭實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)焦的方案，結(jié)果如愿以償。

于是，在壓力的驅(qū)使下，技術(shù)人員們終于開發(fā)出內(nèi)裝閃光燈，自動(dòng)對(duì)焦和自動(dòng)曝光的小型照相機(jī)。因這種照相機(jī)操作簡(jiǎn)單，即使沒(méi)有攝影經(jīng)驗(yàn)的人使用時(shí)也可以獲得曝光適宜、影像清晰的照片，廣大消費(fèi)者戲稱其為 “傻瓜照相機(jī)。”在回憶起傻瓜照相機(jī)的發(fā)展史時(shí)，“小西六”公司總難免不提到這段“逼上梁山”的往事。

無(wú)論是為情所逼還是為勢(shì)所逼，都告訴我們一個(gè)道理：“逼”能激發(fā)智慧，產(chǎn)生創(chuàng)意。

為什么能逼發(fā)創(chuàng)意？原來(lái)人處危急或受逼時(shí)刻，受到外界強(qiáng)烈的刺激，會(huì)產(chǎn)生“應(yīng)激反應(yīng)”，神經(jīng)會(huì)一下緊張起來(lái)，處于超常的激發(fā)態(tài)。這樣，就促使人們強(qiáng)化創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，釋放智慧潛能，噴涌靈感思維，最大限度地調(diào)用聰明才智。所以有人說(shuō)，當(dāng)人們急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，想出的主意往往會(huì)比平常多出幾倍甚至幾十倍，也容易產(chǎn)生一般條件下難以想到的創(chuàng)意。科學(xué)研究也證明，人在受逼的緊張時(shí)刻，腦腎上腺素、甲狀腺素的代謝亢進(jìn)，大腦活動(dòng)確比平常顯著活躍。

其次，是因?yàn)楸破戎H，所面對(duì)的問(wèn)題近在眼前，迫在眉睫，時(shí)空距離大為縮短，人們的注意力更集中，對(duì)問(wèn)題就可能看得更全面、深透、真切，也更容易充分利用現(xiàn)有的特殊條件或意外的信息，獨(dú)具匠心地去解決問(wèn)題，顯出平時(shí)隱沒(méi)的才智。

此外，對(duì)群體而言，受逼或危急狀態(tài)能激勵(lì)大家合力同心，減少內(nèi)耗以求共渡難關(guān)，并能更好地集思廣益，發(fā)揮集體智慧。

作為發(fā)明創(chuàng)造技法，逼發(fā)創(chuàng)意可以通過(guò)感悟壓力和自己給自己出難題的方式實(shí)施。

感悟壓力就是從各種信息中感受到某種壓力對(duì)自己生存與發(fā)展的威脅后，思考能否通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造來(lái)解脫危機(jī)或擺脫困境。

自己給自己出難題，就是在解決問(wèn)題時(shí)有意提一些限制性的條件，逼迫自己限時(shí)解決看起來(lái)難以解決的問(wèn)題。待“逼上梁山”后，發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)也就來(lái)了。

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